FER ŠKOLA
Kolumne
Zašto FER škola?
FER škola je namijenjena svima koji žele akademski propitivati svoja uvjerenja, stavove, znanja i prakse o ljudskim pravima i slobodama i koji žele istraživati na koji način rodni stereotipi oblikuju živote žena muškaraca u porodici i društvu.
Škola nudi kurseve koji su kreirani u akademskim propozicijama (30 sati predavanja i 15 sati vježbi što je ekvivalent za 4 ETCS).
Polaznice i polaznici će nakon uspješno završenog kursa dobiti certifikat…
Šta je FER škola?
U zemljama bivše Jugoslavije na snazi su sekularni zakoni utemeljeni međunarodnim normama ljudskih prava i sloboda, a istovremeno se gotovo 90% populacije izjašnjava kao vjernice vjernici. Da li ovakvo stanje nužno vodi ka društvenoj dihotomiji nerazumijevanju? Ili je pak moguće otvoriti prostor za učenje, dijalog susret religijskog sekularnog, pogotovo kada u pitanju ključne teme, poput rodne ravnopravnosti?
Trebate pomoć za korištenje Moodle sistema?
Pokrećući stotine hiljada sistema za učenje širom svijeta, Moodle je sistem kojem vjeruju velike i male institucije i organizacije, uključujući Shell, London School of Economics, Državni univerzitet u New Yorku, Microsoft itd. Širom svijeta koristi ga više od 213 miliona korisnika i na akademskom i na poslovnom nivou te ga čini najrasprostranjenijom platformom za učenje na svijetu.
O nama
U regiji Balkana u kojoj se gotovo 90 procenata ljudi izjašnjava vjernicama i vjernicima, i u kojoj su na snazi sekularni zakoni utemeljeni na međunarodnim normama ljudskih prva i sloboda, važno je kroz sučeljavanje feminističkih i religijskih perspektiva otvoriti prostor za dijalog, susret, učenje i propitivanje kako bi se došlo do novih formula shvaćanja prava i sloboda, posebno za one koji su manjina.
Uočavajući tu potrebu v.prof.dr. Zilka Spahić Šiljak i znanstvena savjetnica dr.sc. Jadranka i Rebeka Anić, kreirale su program “I vjernice i građanke” koji je TPO Fondacija realizirala u periodu od 2008-2012. godine, a nastavila Ekumenska inicijativa žena od 2015-2020 godine. Veliko zanimanje za ovaj program ali i nedostatak akademskih programa o pitanjima roda i religije u cijeloj regiji bili su motivacija za pokretanje FER škole.